【老师小学生作文】玛雅作文

  【老师小学生作文】(一)

  内容简介:老师,您辛苦了!“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮……”无意中听到这首歌,瞬间打开了我思..

  本文《老师您辛苦了作文600字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  ,您辛苦了!

  “静静的深夜群星在闪烁,的窗前彻夜明亮……”无意中听到这,瞬间打开了我思绪的匣子,一件件,一桩桩关于您的往事,不断地浮现在脑海里。

  记得有一次,上课铃响了,我们端端正正地坐在位置上,睁大凝视着门口,等待老师来上课,可奇怪的是:今天一直看不到您的身影,您可是从来都不迟到的啊!我们紧皱眉头,心里像怀揣着兔子一样忐忑不安。突然,门被推开了,只见老师披着大衣,趔趄地走上讲台,您咳嗽了一声,就对大家说:“对不起,老师迟到了,请们谅解,现在开始上课”。我们心里顿时明白了:老师不舒服。这节课纪律非常好,平时爱吵闹的,也一反往常地专心听讲。10分钟……20分钟……30分钟……我以为您会坐下休息片刻,舒缓一下疲惫的身体,可是直到下课铃声响了起来,您才缓缓坐下。同学们都围到您身边,有的帮您倒开水,有的帮您搬椅子,我抱着您的书,也赶忙跟了上去。您感动万分,不停地说:“谢谢同学们”!我们含着心疼的泪花说:“不,谢谢老师!您身体这么不适,还给我们上课。”这节课,让我终身难忘!

  我还清清楚楚地记得那次,我的腿因踢足受伤而不能行走。那天上课时,我突然想上厕所,可是又寸步难行,只能极力忍住,但越忍越难受,于是我忍痛站起来,刚想迈步却痛得被迫坐下。此时,您看到了,走到我身边,俯下身子,温柔地说:“马可益,你怎么了”?我红着脸,不好意思地说:”老师,我脚受伤了,可我很想上厕所”。您看了一下我的脚,毫不犹豫地说:那我背你去吧”!说完,马上弯下腰,蹲下身子。我含泪伏在您背上。在去厕所的,我发现了您黑发中夹着很多白发,那其中的一根白发就是为我而生的……

  老师,敬业的张老师,您用滋润我的心灵,用行动成为我的楷模,以渊博的知识引导我走进文化的殿堂。

老师小学生作文

  (二)

  内容简介:从小到大,我的老师不计其数,许多老师我已经渐渐淡忘了,唯有陈老师,她给了我永久的回忆,占用着我的..

  本文《我和老师的故事作文600字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  从小到大,我的不计其数,许多我已经渐渐淡忘了,唯有陈老师,她给了我永久的,占用着我的记忆。

  说陈老师是我的老师,还不如说陈老师是我的另一个妈妈,这样说还更加恰当一些。老师把我像她的女儿一样看待,给了我般的关爱与重视。

  有一件事情,始终令我记忆犹新——

  去年,我参加了县里的作文。这次的要求肯定是很高的,所以,需要参赛选手认真对待,对的文章进行反复修改。那次,我写的作文是《崇尚科学反对邪教》,我写了一稿又一稿,可终究是不满意,但是也不知道哪里还缺些什么。老师让我有空的时候把作文发到她的邮箱里让她修改修改,看看哪里不对。结果我发给老师的作文杂乱无章,第二天,老师把我叫到办公室,对我说“你发的文章顺序不对,先建立一个新文档,发到桌面上,然后再发到我的邮箱里。”我按照老师的方法把文章重新发到老师的邮箱里。老师看了我的文章然后一针见血地指出:你要写出典型事例,文章的题目要写的新颖些,重新写。看到这里,我的眼眶不禁湿润了,一颗硕大的泪珠从脸庞滑落。从来没有见到过一个老师对我那么认真负责,也只有妈妈才会如此上心。虽然我嘴上叫着的,还是“老师”,可在我的心里,老师已不仅仅是我的老师,还是我另一个妈妈。

  六年的时光如云烟飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这离别之际,我的如大海的波浪般汹涌澎湃。亲爱的老师,您的名字永远留在了我们的心上。也许时间可以冲去人世间的恩恩怨怨,可唯一冲不去的是我们对您的留恋。在毕业之际,多想再一次倾听你讲课,多想再一次与您握手,多想衷心向您道声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”在最后的时光里,我衷心地祝愿您:桃李满天下,春晖遍四方。

  2、我和老师的作文600字

  不知不觉中,唐老师已经教我四年了,四年来唐老师不仅教会我很多知识,也教给我许多做人的,四年来我忘不了唐老师在上对我的细心引导,忘不了唐老师在中的亲切关怀,更忘不了在我时唐老师给我的支持和,至今我和唐老师的一件件一桩桩都深深的记在我的心里。

  记得我刚刚转来的时候,看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张,不知怎样和老师与接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说:“兰兰,我和们欢迎你!”顿时我的心里暖暖的。第一节课上唐老师有意让我朗读课文,我心里非常紧张,老师用亲切的眼神看着我,好像在对我说:“没关系,不用紧张,加油。”我心里一点也不紧张了,鼓起勇气的走上讲台,大声的把课文朗读出来,读完以后,老师表扬了我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。从此以后,我喜欢上了,在竖立了信心和勇气。

  有一次期中考试后,我没有考好,我心里十分难受,放学时,唐老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“兰兰,这次考的可不好啊,上课哪些没有懂的,我来给你讲讲。”说着,就拿着我的卷子,一道一道的给我讲着,唐老师每天那么劳累,要批改那么的,现在,却了休息的时间为我讲题,我心里十分感动,从此以后,我上课更加认真的听讲了,发誓要考出好的成绩。

  还有一次,十分炎热,我在升国旗的时候突然晕倒了,唐老师吓坏了,急忙把我送到了,还给我妈妈打了电话。过了一会儿,我妈妈来了,医生说没有事,只是中暑了,唐老师嘱咐我要好好休息,不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光,我点了点头。

  唐老师,是你学习上对我的细心引导,是你对我的关爱,我永远也忘不了您,亲爱的唐老师!

  3、作文我和老师的故事

  我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个底下最光辉的职业,着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

  卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的暗示我、提醒我、我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个在跟我促膝谈心。出办公室时,我的不禁湿润了:多好的老师呀!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。

  于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

  这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我的心湖。

老师小学生作文

  (三)

  近日,一篇6年级学生的作文成了网络热点。这篇题为《第一次奋进》的作文,仔细读完,网友直呼“神逻辑”、“要逆天”!

  老师在微博晒出这篇作文后,立即引爆热点。

  网友感叹文笔太好了!

  第一句就被迷住了

  这文笔,仿佛诗人

  甚至有人读到了鲁迅,

  有人感受到了《情人》

  ……

  有很多成年人被这份纯真的感情打动

  操心的阿姨叔叔们呼吁

  老师把他的座位换回去吧

  有人已陷入回忆

  想起初中时候的自己

  那时候看着那个女生也真像身上带着光

  ……

  有人请教育儿经验

  有人自愧不如

  我连吞噬的噬字都不会写

  ……

  更多的人已经成了他的粉丝

  这个文笔了得的小学生到底是谁?

  这已不是这个文笔了得的小学生的第一篇引起轰动的文章。

  之前老师布置周记,主题自定,他起的题目是《沙漏》。文章主要是讲,他在观察沙漏流逝的过程中,思考时间的意义。

  “但对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。”

  这篇作文在老师的微博晒出后,迅速走红,短短几个小时,已收获1万评论、5万转发和10万点赞,并被许多微博大V争相转发。

  简单来说,在这位小学生的眼中,人越活时间越多。是这样吗?看完这篇作文,批改中的老师就陷入了思考,所以将这段文字晒在了微博上。

  看到这样的“神逻辑”,连韩寒的亭林镇工作室也主动帮忙打call:

  小邵能写出这样的文字,并非妙笔偶得。老师在微博上透露,这位小朋友是《三体》的忠实粉丝。

  “他是个特立独行的男孩,热爱阅读和写作,尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感,点评过《万历十五年》。”老师说。

  小邵对任何自己感兴趣的知识,都愿意花大把时间阅读和学习。从一年级起,他就在父亲的引领下读《道德经》,算是启蒙学习,由父亲给他讲解。四年级时,他就能把《道德经》全部背出来了。

  五年级下半学期开始,他每天中午都会有一定的冥想时间,用来反思自己、思考未来的方向,以及一些自己感兴趣的事情。“因为我希望未来的自己更优秀,对这个国家和社会都有价值。”小邵说。

  最近,小邵在看的书,是王小波文集,以及科幻作家埃塞克艾西莫夫的书。

  因为喜欢科幻,他给偶像刘慈欣写过一封信:

  帕斯卡说:

  “人不过是一根苇草,是自然界里最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草。我们的全部尊严就在于能思考。”

  浸润于书中的人生必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻

  祝福小邵同学,为这名6年级的小学生鼓掌

  ……

  内容整理自上海家长、新闻晨报

  本文由萌动上海综合整理

  中国青年报·中青在线出品

老师小学生作文

  (四)

  1、感谢作文600字

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的们,他们默默无闻,无私奉献,而他们的青春年华却如粉笔一般逝去。

  时

  今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在遇到了老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为。

  上课时

  “尝,在这里的意思是曾经……”老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生,语文老师昨天了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了一把,算是,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。

  放学时

  随着老师的一声“放学!”们都飞奔出,了!我收拾着书包,结束了一天的,该休息休息了。可是老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,的灯依旧亮着。

  即将来到的,我又能送给老师什么呢?只有以努力,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。

  老师,我永远都不会你。

  2、小学作文感谢老师

  的心,感谢有你,伴我一生……”每当这回荡在耳边,我会想起那件事。小学作文记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来的,似乎在说:“周琳洁,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当您发现我时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去……直到第二天早上,我来时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我上无微不至的关怀,如同春般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

  当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

  当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  当我……

  四年了,在这五年里,是你给了我,给了我关怀,给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。我看到老师的脸上多了一份欣慰,少了一份担忧。我的老师!感谢您为我所做的一切!

  的心,感谢有你,伴我一生……亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您。

  3、作文感谢老师600字

  原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪……我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。

  记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。们都高高的举右手起手喊到“我,我……”而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的扫视着每一个同学。当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。我结结巴巴的说“老……师是在第……第八段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。”

  下课后,老师把我叫到了办公室,对我说“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答到“我是怕说错了别人嘲笑我。”说完后我轻松了许多。老师说“错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?”“有!”我大声回答到。

  从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!

老师小学生作文

  (五)

  她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,她就是我的老师,以下是我的老师小学4篇,希望给大家带来帮助!

  我的老师作文1

  她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师。

  当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你必须行!”

  当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就必须行!”

  当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

  记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

  刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康快乐成长。

  我喜欢您,感谢您!

  我的老师作文2

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到此刻,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。

  徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

  我的老师作文3

  新的学期开始了,听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢?男的?女的?和蔼可亲的还是不苟言笑的?正想着,只见一位老师走进教室……

  哟,原先是一位中年的男老师。头发虽然有点花白,但身材魁梧,动作利索,显得个性有精神有干劲!高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜,镜片后是一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。从这一刻开始,我就喜欢上温老师。

  温老师还是一位幽默风趣的老师呢!他告诉我们,有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞?什么东西?能吃吗?”顿时,课室里炸开了锅,爆发出哈哈笑声。这时,小学作文温老师不但没有生气,还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原先,温老师平时很随和,很友善,这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉,对学生的要求毫不含糊,这是“黑”的一面。哈,真有意思!

  我喜欢上温老师了!期望在温老师的带领下,我们的数学课堂充满欢笑和乐趣,让我们学得更好!

  我的老师作文4

  我的数学老师姓汪,是一个美丽能干的女老师,她有着小波浪的卷发,白皙的皮肤,姣好的容貌,同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中,吸引我的,不仅仅仅是老师美丽的容貌,而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中,她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑,小学作文让人不自觉地对她产生敬意,让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌,自信的微笑,还有她严谨的教学态度。今年,汪老师的孩子上初中,汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。

  而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人,每人有了三种作业,加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7:00开始,8:00正式上课,一般不是班主任的老师8:00之前来到就行,但汪老师经常6:35左右就来了。每当我去办公室之际,看到的,往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业,而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说,就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异,从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待,她

  就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师,一位美丽的老师;一个负职责的老师;一个自信的老师;更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师,汪老师。

老师小学生作文

  (六)

  “你们这帮小兔崽子,我看谁再接一次手机,我就把它手机摔碎了。”开学了,我们换了一个老师,那个老师给我的第一感觉就是——严厉。

  有一次,我们上课时,有一个叫“刘渴”的同学在搞小动作,突然,手机响了,不管三七二十一拿起手机就接。老师发现了,狠狠批评了他一顿,老师又对我们骂道:“你们这帮小兔崽子,我看谁再接一次手机,我就把它手机摔碎了。”全体同学个个发抖,尤其刘渴,偷偷地哭了。我们又继续上起课来。这时,有一个同学想上一下厕所,也被老师骂了几句,我悄悄地说:“这老师太严肃了吧!”

  突然,老师手机响了,对我们说:“你们听着,必须闭上嘴!”说完,他就接电话去了,回来时,说:“谁叫你们说话的?教室里鸦雀无声。”我心想:这老师怪怪的,对别人很严肃,对自己很松散,一点不值得我们学习。

  我偷偷地瞪了他一眼。

老师小学生作文

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